¿Cómo es que la música nos ayuda a hablar mejor? 🗣️
- Rubén Toledo

- 8 mar 2025
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 16 mar 2025
¿Te has preguntado alguna vez por qué tarareas una canción y de repente te sale una frase perfectamente pronunciada? Según un artículo de Proeducación, la música es como un gimnasio para tus habilidades lingüísticas, especialmente en los más pequeños, pero también en adultos. Canciones con rimas y juegos de palabras entrenan el cerebro para reconocer sonidos, segmentar palabras y captar patrones rítmicos, haciendo que hablar sea más fluido y natural. Imagina a los niños cantando “Twinkle, Twinkle, Little Star” mientras su cerebro hace flexiones con cada sílaba. Es diversión que afina el lenguaje. Estudios, como los de la Universidad de Northwestern, refuerzan que la música mejora la capacidad de distinguir sonidos del habla, clave para una dicción impecable. Así que, la próxima vez que cantes en la ducha, piensa que estás puliendo tu elocuencia.

Pero la magia no para ahí: la música también despierta la creatividad verbal y la confianza al hablar. El artículo destaca cómo componer canciones o tocar instrumentos da a los niños un espacio seguro para experimentar con palabras y narrativas, algo que se traduce en charlas más expresivas. ¿Recuerdas esa vez que inventaste una letra loca para tu tema favorito? Eso es tu cerebro practicando para ser un maestro de la oratoria. Además, cantar en grupo, como en un coro o una banda, fortalece las habilidades sociales, haciendo que articular ideas sea tan fácil como seguir el compás. La ciencia lo confirma: un estudio de Frontiers in Psychology encontró que los niños expuestos a actividades musicales tienen mejor vocabulario y pronunciación. En resumen, la música no solo suena bien, , sino que te hace hablar correctamente.
Referencias:
Proeducación. (2023, August 4). The magic of music: How does music stimulate linguistic skills in boys and girls? https://www.proeducacion.org.mx/la-magia-de-la-musica-como-es-que-la-musica-estimula-las-habilidades-linguisticas-en-ninos-y-ninas/
Patel, A. D. (2019). Music and language: How rhythm enhances speech processing. Frontiers in Psychology, 10, 1582. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01582
Kraus, N., & Chandrasekaran, B. (2010). Music training for the development of auditory skills. Nature Reviews Neuroscience, 11(8), 599-605. https://doi.org/10.1038/nrn2882




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